中国福利彩票35选7:第十六期讲书活动分享

辽宁福利彩票35选7 www.dyu1.com.cn 作者:书香孝义 / 公众号:xysdsxh1 发布时间:2019-02-27

主持人吴丽萍
讲书人
赵建生
活动现场
书友
分享
坚定信念,砥砺前行
今晚按时来到读书协会活动现场,聆听协会第十六期讲书。
来自胜溪中心校的赵老师与我们一起分享季羡林老先生的《留德十年》。
季老先生把自己的人生历程分成了8个阶段,有清华求学,有“出洋镀金”,有牛棚生活……无论是世界二战,还是国内战争,纵使饥寒交迫,性命随时不保,归国途中艰难险阻,他始终没有放弃自己对学术的认真研究,对祖国的执着热爱,对亲人的深深眷恋。
对于季老先生而言,经历就是财富,正是这一次次涅槃重生,他的精神灯塔越发明亮,方照亮了他的人生,感动了无数国人。
我们这一茬年轻人,当了父母,走上了不同的岗位,苦闷时,烦躁时,迷惘时,痛苦时也时常上网喝一些“心灵鸡汤”,聊以慰藉。这些网络快文永远那么清新美好,告诉我们要相信上天关了一扇门,一定会再开一扇窗。
可如果没有在困境中的坚定信念,没有在绝境中的坚持努力,那扇窗,即使打开,我们看到的也依然是令人心悸的黑暗世界。所以,我们相信的应该是自己,自己强大的内心精神世界。
就像季老先生那样,把苦难看轻,遵从内心的呼唤,坚定前行。
这一路,虽也有电闪雷鸣,但也定会繁花似锦。
感动赵老师的真情流露,让我们真实的感同身受,懂得了珍惜与感恩~~~
马玲玲
感恩相遇,携手前行!文字穿透了时空,穿越了心灵,让我们的世界一片祥和。
文谦
读书好,好读书,读好书。
——冰心
昨晚聆听来自胜溪的赵先生的读书分享,颇有些收获!
赵先生的真情告白与季老先生的不朽与伟大我这里就不再赘述。
季老先生的《做人与处事》中三种关系和两字箴言影响最深。季老先生说的三种关系(人与自然,人与人,人的思想感情的矛盾与平衡),说白了就是每个人的内心世界与外部世界的关系。处理好这种关系的秘诀就是老先生归纳出来的两字箴言“真与忍”。
怎么说呢?
说到底,人能不能长寿,能不能保证心理健康,关键是能不能处理好自己内心世界与外部世界的关系,能不能让自己自如的对待矛盾,认识矛盾,化解矛盾,然后保持心理平衡。而这与中国哲学中的天人合一,宇宙全息是完全吻合的。不管是个体人还是社会或者整个宇宙都是在制造矛盾中生存,化解矛盾中发展。就是说矛盾是常态,认识矛盾的过程也是认识自己的过程,也是求真务实的过程,即脚踏实地做真实的自己。比如昨天晚上真实的赵先生真情流露,表述季老先生真实生活的记录与真情告白。没有渲染,没有做作,这种状态下引发了听众自发的真情表达与交流。这不就是陶行知先生“千教万教教做真人”的具体体现吗?
有些矛盾不是能很快化解,甚至还会成为心结,这就需要我们能有“忍”耐的毅力与度量?!叭桃皇狈缙嚼司?,退一步海阔天空?!薄澳苋陶呱碜园病?,忍耐是一种包容,忍耐是一种担代,忍耐是一种豁达,忍耐是一种胸怀。忍得住清贫,寂寞,不幸,磨难就会有“柳暗花明又一村”的惊喜境遇,这不就是季老先生一生的写照吗?还有杨绛先生,郭沫若先生,邓小平先生等都是忍住了命运多舛的历史际遇方能一览“万紫千红总是春”盛况!
世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以认知的,而认知是无止境的,这就构成一个关系的世界,这种关系是每个个体的内心世界与外部世界的关系,处理好这种关系的核心是“ 真与忍”的把握。
雷雨照
听赵建生老师《留德十年》讲书有感
昨晚吴丽萍老师主持的很好!语调轻缓,抑扬顿挫,舒缓有致。
赵建生老师的讲书质朴低调,有内涵。娓娓道来,入情入理,引人深思。让人聆后润心,感触连连。
我曾经是一名普通工人。文化水平低,也没读过多少书。从昨晚的讲书中,方知季羡林老先生的谦虚而平凡,刻苦努力,勤奋耕耘,执着地追求真知的精神风范。
留德,避难,回国。走过鬼门关,看到过生离死别,尝试过饥渴难耐的滋味,这也算人生难的可贵的历练。正是有了避难额好时机,才让季老有了完全浸润在学朮研究中的机会。
敬佩季老平实,诚挚,本色,家国情怀,锲而不舍的高贵品德。文章做到极处,无有他奇只是恰好;人品做到极处,无有他异只是本然。
我们伟大祖国文化?蕴非常深厚,博大精深。有吮吸不尽的甘甜,采不尽的光华。学无止境,必须摸索。虚心向诸位老师学习是我的一贯宗旨。
温开明
听赵建生老师《留德十年》有感
以前只知季羡林先生是一个大家,今天才感觉季前辈是一座丰碑,有高度,有厚度。
以前感觉德国就像希特勒一样无情冷血,今天才发现德国的教授和房东也充满了温情。
以前感觉名人的做事初衷总是口号式的高大上,今天才发现大家的留学目的也可以单纯真实接地气。
以前总认为读书带来的更多的是自身命运的改变,今天才发现国与国之间的文化交流,学子交换,还可以带动世界的一片和谐。
感谢建生老师的精彩分享。今天收获最多的就是情怀。季前辈的情怀是思亲思国思恩师思学术传承,建生老师的情怀是念亲念子念新生念读书分享。建生老师呈现给我们一个生活的真实的情感丰富的季前辈,也呈现出了真实生活中的他自己。所以我觉得今晚他们是相通的,今天我看到了一个鲜活的季老,也看到了一个血气方刚的青年教师。
文爱花
在前进的路上,读书、追梦、偕行!
文谦
季先生是研究语言文字学的泰斗大家,当初为什么要去德国呢?也许是别无选择吧,正如季先生所述是为了出去“镀金”!既来之则安之,但战争却是始料未及的。
在德国这个以出产奔驰宝马马克思恩格斯高斯等高端机械和高端思想,以诚实专注严谨著称于世的国度,先生饱学异国人文,同时也饱受战乱之祸,饱尝饥寒之苦,一如今之叙利亚非洲难民,命如草芥,能活下来就是幸运儿!先生的经历让我更深地理解了苦难坚韧与感恩——感恩祖国,感恩父母,感恩同学同伴同仁,感恩家庭,感恩光明温暖的同时也感激黑夜,感激黑夜给了我黑色的眼睛,感激苦难让我们成长,感激过往让我们更坚强!更加珍爱和平!
先生之勤,震烁古今!起的比公鸡早,睡的比耕牛晚,几十年如一日,万恶懒为首,百善孝为先!一勤天下无难事,惭愧惭愧!行胜于言行胜于言,吾当自警自警! 先生世事洞明皆学问,告诫我们要妥善处理好人与自然,人与社会人与人,人与自我等等深层矛盾——有节制?;ば钥⒂肜?,善真善忍,淡泊宁静!季先生是人文世界里的舍利化身,是迷茫路途上的指路明灯! 感恩读书协会,感恩赵建生老师的精彩分享!新年伊始,祝各位同道书友身泰心安,学业大进
王文茂
夲不相识的我们
因读书会聚在一起
彼此间多了一个称呼叫书友
虽为公益
每次活动场场不落
会场里场场爆满
而读书与活动中无形之间形成的思想与动力,
似乎也在悄悄地改变着我们的什么,
听家长这样讲:说那咱下次也去听
听孩子这样说:人家XX家长老去,妈妈你也去听吧
…………
读书会是一座桥
架起的不仅是友谊和知识
也架起自己的过去与现在
感激之情,感谢的话说不完,
在此,
祝福孝义市读书会越办越好,
道一声读书会工作人员你们辛苦了,
你们一直在背后默默付出很多很多,
谢谢你们!
吴丽萍
听《留德十年》有感
不到七点我和妻儿多番找寻来到讲书活动地点,会场已经座无虚席。好不容易厚着脸皮挤了没有来得听友位置才勉强就座。好在哪位书友知书达理没有赶我们走。
前一场《平凡的世界》老师带我们走进书里与主人公共呼吸,同命运感受当时的氛围,激励着我全家一正月都在读《平凡世界》。今天赵建生老师《留德十年》带我们走出书外感受季羡林老乡生的家国情怀。刚开始我还有点质疑,德国的这也好,那也好还回国干啥。德国的名声在我心里除过技术强一点都是坏印象。听完才知道“知天命尽人事惟勤奋当传世,开善门念东方写下人品厚重”的家国情怀。世事洞明皆学问,人情练达即文章。母爱情怀,善良本性,感恩师长,报效祖国这是每个人不管在哪里,在什么时候都应想着的。勤奋是成就事业永恒不变的法宝?!拔曳浅F椒?,没什么了不起的,我如果有优点的话,我只讲勤奋。一个人干什么事都要坚韧不拔,锲而不舍,没有这点劲,我看一事无成?!闭饩褪羌鞠哿掷舷缟裁闯擅卸泄闹匾?。留德十年没有气馁,牛棚受苦没有妥协,岁月沧桑没有忘怀,反而经历风雨见彩虹。今年感动中国十大人物也都是在平凡岗位,执着,勤奋,至死不渝。我的感受是“泪如大江流,心如刀绞痛。天地有爱心,四海皆英雄?!?br>会场最令人感动的是齐声朗读,那气势雄伟,又使我回想起自己的学生时代。赵老师能跟着主人公一同哭泣,说明了感情的真挚。希望我们都是性情中人,感受我们身边一草一木的动人心弦。
愿更多胜溪儿女走进读书协会,捧起爱书,徜徉书海,体会家国情怀,四海风情。
文世忠
热情做人
真情讲书
……聆听赵建生老师讲书有感
我和赵建生老师结识源于年初孝义市作协的一次座谈会。谈话中,赵老师对读书与写作的解读给我留下了深刻影响。
昨晚聆听赵老师讲书“季羡林留德十年日记”,我再次领略到了赵老师讲话的风采,感受到了他做人,做学问的质朴与智慧。
赵老师讲书选题很是用心,组织文字,图片和音频材料合理有序。他在勾勒季羡林先生生平的同时,字里行间流露出对大师的敬仰之情,家国情怀溢于言表,潜移默化中为听众树立起了一个学习的楷模。
赵老师讲书颇有激情。讲书中,赵老师有声有色,抑扬顿挫,既有娓娓道来的柔和感,也不乏情绪激昂的节奏美。讲解,领读,朗读处理都恰到好处。
赵老师讲书中,旁征博引,一些生动的事例,名言警句都能够信手拈来,且运用得体自然。
赵老师是一个亲和力非常强的读书人。平时在微信交流中,他总能给我很多的鼓励。昨晚,讲书中,他和小学生的互动,拥抱是那么的真诚,丝毫没有矫揉造作的气息。他对父亲的深情回忆,拉近了与听众的距离,产生了心灵的共鸣。
读书协会是一个大众化读书交流分享的平台 ,每次都能邀请到这么有学识,有人品的老师来讲书,加之这么优秀的组织老师,为书友们提供了一次又一次温馨和谐的读书分享体验。作为读书协会一名积极参与者,我很自豪骄傲,同时为能够听到这么高水平的讲书感觉很荣幸!
靳瑞生
遇见最美 分享感动
昨晚静心聆听了赵建生老师的讲座,不禁心生感动。一感动于国学大师季羡林先生,二感动于赵建生老师。
受了讲书人的影响,周六特借阅了《留德十年》这本书重点读了几个章节,对季老先生敬佩之余更多的是感动。作者在德国的十年,有艰辛,有汗水,也有收获与幸福;有对恩师、房东的感恩,有对德国的留恋,更有对祖国故土的牵挂.....先生的事迹让我深切的感受到大师之所以成为大师,伟大的人之所以伟大,不仅在于他学问的高深,事业的卓越,更在于他的家国情怀,赤子之心。掩卷沉思,我想到我们现在的很多年轻人,大多看重的是赚钱、生活,我们年富力强,与时俱进,敢于创新,但我感觉身上却缺少前辈们的一种情怀、一种信仰、一种坚守。
台上一分钟,台下十年功,做一次讲书很不容易,构思、起稿、定稿、作课件、反复修改,试讲...背后的辛苦可想而知。主讲人赵建生老师是我多年的朋友,是一位很有才华的学者型教师,他谦虚、认真、严谨,更让我感动的是,他伤病初愈,本来按现在的身体状况不适宜参加太劳心的讲书活动。但他依然站在这个大众的讲坛上,我想这不单单是一种喜欢,更有一种情怀和爱在里面。
如果你把读书当做一种信仰,那么,你一生都走在朝圣的路上......
师恩才
第十六期的讲书活动题目是赵建生老师推荐的季羡林老先生的《留德10年》。因为之前听过赵老师的说课,所以对于我来说似乎就有一种已知结局的感觉,好像已经知道了下面要讲什么内容,听课的关注点就有所转移了。
第一次接触《留德十年》这本书,第一次详细的了解这样一位大家的故事,这本书只是老先生漫长人生中的一段日子,却是为我们展现了一幅“真”“忍”的生存之道,加之于勤奋,成就了这样一位大师。
讲书中,印象深刻的是孩子们对赵老师的热情回应,台上台下的积极互动,把赵老师平日里的讲课风格一一呈现,想必做他的学生,最不愿意听到的就是下课的铃声了。同时,一边感叹学??伪镜难∮媚谌荻匝牧槔锏那币颇挠跋熘薮?,一边佩服小孩子们阅读量的广泛,这也从听者爆满的杏林书会礼堂可以看出来。
赵老师的鼓励和拥抱,想来在每一个孩子的心里都会种下小小的种子,在多年后长成大树,也是每一位老师对学生深深的期盼吧。
赵老师从自身的病痛到他的父亲到祖国,几次哽咽,情不能禁,虽是在诉说老先生的一生,也是在慨叹人生之际遇,更兼诗情隐隐意气扬,大有任尔风从何处来,我自昂头向前行,与命运共舞之坚韧。
一本书一堂课赞大师承厚德以载物,享自由而内省,贫贱宠辱一切随缘,知天命尽人事惟勤奋当传世,开善门念东方写下人品厚重,生而为人如此一生亦无憾。大师也是老师钦佩的人,也许这才是他推荐这本书最初的想法。
巨晓红
聆听赵建生老师讲《留德十年》有感
关于季老先生,我只是在学??伪局杏写智车娜鲜?。通过赵建生老师精练而引人入胜的讲读《留德十年》,对季老有了更进一步的认识,季老的平凡而伟大的事迹也感染了我。
他在战火纷飞、苦难岁月的求学之旅中,热爱祖国、热爱事业坚强的生活?;毓?,他克服一个个困难,取得了很大的成就。心怀感恩和他的家国情怀铸就了这位大师,在我国文学史上开启了新的里程碑,成为感动中国的大师。
赵建生老师神情并茂的讲书,更能体现出他对书中人物的精神领悟深刻,讲书互动中他对小学生的亲切鼓励和深情拥抱不正是《小苗与大树的对话》这篇课文中季老的化身吗?感恩读书会,感恩赵建生老师的讲书。
王冬玲
读书有了感悟,
听书有了领悟,
大家同聚一堂聆听,
激发了情感的共鸣。
16场讲书,
16场的倾听,
场场收获满满,
感谢所有讲书人,
感谢读书协会的创建,
感谢所有组织者,
感谢大家的辛苦付出,
感谢大家的不求回报,
感谢大家使我有了更多的人生感悟,
感谢大家使我不在迷茫!
生活不止是吃喝拉撒,油盐酱醋,家长里短,昏昏噩噩;
还有诗和远方!情感共鸣,心灵相通!思想升华!
再次感谢大家的默默付出!
申海斌

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